Prólogo, Comité de Programa

Cava 2010 Cartagena - Colombia

WORKSHOPS

Cava 2010 Cartagena - Colombia

Primera Jornada de Investigadores

Cava 2010 Cartagena - Colombia

CONFERENCIAS INVITADAS

Adaptivity and Personalization in Ubiquitous learning environments.

Kinshuk, Sabine Graf, Maiga Chang, Jon Dron, Dunwei Wen, Vive Kumar, Qing Tan, Guangbing Yang, and Oscar Lin. Athabasca University, Canada.

Accessibility and Rich Internet Applications

Lisa Seeman European Framework Program Consulting

Adaptivity and Personalization in Learning Systems based on Learning Styles

Sabine Graf and Kinshuk Athabasca University, Canada.

One-Size-Fits-One Inclusive Learning

Jutta Treviranus. Inclusive Design Institute. OCAD University. Toronto. Canada.

El problema de la heterogeneidad en los Sistemas Hipermedia Adaptativos

Ramón Fabregat Gesa Institut d’Informática i Aplicacions, Universitat de Girona. Girona. España.

Hacia un aprendizaje personalizado e inclusivo: los proyectos de investigación de aDeNu

Olga C. Santos, Jesus G. Boticario. Grupo de Investigación aDeNu. Departamento de Inteligencia Artificial. UNED. Madrid, España.

La accesibilidad que no sabes que sabes

Emmanuelle Gutierrez y Restrepo Fundación Sidar, España. Grupo de Investigación aDeNu. Departamento de Inteligencia Artificial. UNED.

PRESENTACIÓN DE PROYECTOS EN CURSO

A2UN@: Accessibility and Adaptation for ALL in Higher Education

Jesus G. Boticario, Olga C. Santos, Silvia Baldiris, Ramón Fabregat Universitat de Girona (UdG), Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)

CONTRIBUCIONES ACEPTADAS CONTRIBUCIONES LARGAS

[FP5] Retos de la revisión de la accesibilidad ante las WCAG 2.0

José L. Fuertes, Ángel L. González, Emmanuelle Gutiérrez y Restrepo, Loïc Martínez Universidad Politécnica de Madrid Fundación Sidar

[FP12] Accesibilidad de la herramienta de autoría eXe-Learning integrada al entorno virtual de aprendizaje Moodle.

Juan Gabriel Sáenz Escuela Virtual para América Latina y el Caribe - PNUD

[FP22] Simulador Educativo para la enseñanza de gráficas cónicas en coordenadas rectangulares en el área de matemáticas asistido por agentes inteligentes

Jorge Luis Bacca Acosta, Gloria Andrea Cavanzo, Juan Carlos Guevara Universidad Distrital Francisco José de Caldas

[FP30] Acceso a Experiencias de Pares de Comunidades Virtuales de Aprendizaje Soportada en Tecnologías Móviles.

Julio R. Ribón, Martín Monroy Ríosy Marco Gonzalez Universidad de Cartagena

[FP32] Acceso a Objetos de Aprendizaje en el marco de una Federación de Repositorios

Nataly Rodríguez Gallego, Néstor Darío Duque Méndez Grupo de Ambientes Inteligentes Adaptativos GAIA, Universidad Nacional de Colombia Sede Manizales

[FP33] MetOA: Metodología de Gestión de Proyectos aplicada al Desarrollo de Objetos de Aprendizaje

Ludy Gélvez, Carolina Mejía, Clara I. Peña, Ramón Fabregat Universidad Industrial de Santander, Universitat de Girona

[FP34] Integración de Comunidades Virtuales de Aprendizaje Apoyadas en Tecnologías Inmersivas

Julio R. Ribón, Martín Monroy Ríos, Iván Romero G, José E. LLamas and Tomás P. de Miguel Universidad de Cartagena

[FP37] Smart Chat: Agentes Inteligentes Compañeros como Apoyo en Cursos Virtuales

Néstor Darío Duque Méndez, Victoria Eugenia Valencia M Grupo de Ambientes Inteligentes Adaptativos GAIA, Universidad Nacional de Colombia Sede Manizales

[FP41] RA-Learning. Realidad Aumentada como apoyo a procesos educativos.

José Felipe Aragón Nieto, Néstor Darío Duque Méndez Grupo de Ambientes Inteligentes Adaptativos GAIA, Universidad Nacional de Colombia Sede Manizales

[FP51] Evaluaciones Adaptativas: Experiencias en ambientes virtuales de aprendizaje para valoración del conocimiento

Plinio Puello Marrugo, Miguel Angel Garcia Bolaños, Erwin Meza Vega Universidad de Cartagena

CONTRIBUCIONES ACEPTADAS CONTRIBUCIONES CORTAS

[SP3] Cognitive Performance Model in Virtual Learning Environments

Laura Mancera Valetts, Diana Rámirez Barragán, Nathaly Segura Sánchez Juan Carlos Guevara Bolaños, Silvia Baldiris Navarro y Ramón Fabregat Gesa Universitat de Girona, Universidad Distrital Francisco José de Caldas

[SP8] La era virtual del conocimiento en Ecopetrol

Elianeth Mancera Valetts, Bertha Gómez Rey, Leyla Tovar Aguirre, Erika Tacha Galeano y Claudia García Acevedo Empresa Colombiana de Petróleos S.A.

[SP9] Modeling emotions in Virtual Learning Environments

Laura Mancera Valetts, Cristian Muñoz, Luisa Galvis Triana, Juan Carlos Guevara Bolaños, Silvia Baldiris Navarro y Ramón Fabregat Gesa Universitat de Girona, Universidad Distrital Francisco José de Caldas

[SP13] Tiresias : Plataforma Accesible de Gestión de Información en Formatos Inclusivos para Personas con Deficiencia Visual

Carlos Arbeláez, Laura Jaramillo, Doris Restrepo, Johan Rodríguez Universidad de Antioquia

[SP21] Estratégias de acceso y permanencia de alumnos en la Facultad de Informática de la UNLP. El caso de Algoritmos, Datos y Programas

Gladys Gorga, Cristina Madoz, Alejandro González Facultad de Informática, Universidad Nacional de La Plata, República Argentina

[SP45] Accesibilidad en la era digital: Más allá del ser y estar accesible está el ser inclusivo.

Juan Gabriel Sáenz Escuela Virtual para América Latina y el Caribe – PNUD

[SP53] El bilinguismo en los curriculos de formación inicial en matematicas en estudiantes sordos: una condición necesaria.

Dora Ines Calderón, Olga Lucía León Corredor Universidad Distrital Francisco José de Caldas